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月嫂常识(shí)

为什(shí)么月嫂(sǎo)要让宝宝多练习抬头、翻身、爬?因(yīn)为好处真的太多了

经常听有的(de)人说月子里孩(hái)子那(nà)么(me)小练什(shí)么(me)抬头?

孩子因(yīn)为胖所以翻身困难就算了(le)?

还有的人(rén)说我的孩子(zǐ)从来(lái)就(jiù)没爬(pá)过,照样会(huì)走路,顺其自然就行(háng)了?

三个月抬(tái)头(tóu)、四个月翻(fān)身、八个月爬行这些(xiē)发育如果没有顺利过渡(dù)需要(yào)帮(bāng)助孩子(zǐ)练习吗?

 

所以,为(wéi)什么月(yuè)嫂要让孩(hái)子多练习抬头、翻身(shēn)、爬?
 
一、新生儿为什么练习趴?
 
趴,是婴儿出生后前几(jǐ)个(gè)月最大的一个进步,练(liàn)习趴可以让颈部力量(liàng)增强。让孩子练习趴,抬头(tóu),即使(shǐ)只能(néng)抬起一(yī)两秒,也可以让他看到一(yī)个截然不(bú)同的世界。
 
经常锻炼趴,在(zài)宝宝4个月左右,就可(kě)以用手肘撑起头和胸部。这样他就可以自由(yóu)的(de)控制自己观(guān)察(chá)周围的世界,而不是只能盯着婴(yīng)儿床或(huò)者上方(fāng)的床铃,或者空荡(dàng)荡的枯燥的房顶。
 
练习(xí)趴(pā)是(shì)为了(le)以后(hòu)翻身(shēn)、爬行、坐立、站立等等一切大运动的基础。
 
二、为什么要(yào)练习翻身和爬?
 
很多大(dà)人觉得,翻身和爬有什么难的,6个月不(bú)会爬,8个月还不会(huì)吗,10个月不会又怎(zěn)么样,一样不是还(hái)会(huì)走路?
 
对于一个健康的孩子来(lái)说(shuō),根(gēn)本(běn)引不起大人的(de)注意,也不会有(yǒu)一(yī)个4、5岁大的孩子的妈妈,因为孩子经常颠倒,而想到是因(yīn)为孩子在婴儿期不会爬有关联,长大了(le)成绩不好,也会以为是孩子(zǐ)自己不够努力,或者智商没有别的孩子高。
 
其实很多孩子长大了的(de)一些问(wèn)题都是因为(wéi)感(gǎn)统失调!
 

 

 三、什么是(shì)感统失(shī)调?
 
感统(tǒng)失调(diào)就是感觉统合失(shī)调,是指外在(zài)的(de)感觉刺激信号,无(wú)法在大脑神经系统进行有效的组(zǔ)合,从而使机体(tǐ)不(bú)能和(hé)谐的运(yùn)动,久(jiǔ)而(ér)久之形成各种障碍并最终影(yǐng)响身体健康的状态。
 
不少孩(hái)子有不同程(chéng)度的感统失(shī)调问题,不(bú)会爬行(háng)或者爬行时间(jiān)很短(duǎn)。
 
还(hái)有一些问(wèn)题(tí),包(bāo)括(kuò)肢体(tǐ)动作上的、情绪(xù)上的、性格上的,在孩子(zǐ)小的(de)时候感觉(jiào)不到,到小(xiǎo)学以后就(jiù)会慢慢表(biǎo)现出来(lái)。
 
日常生活中有(yǒu)些(xiē)孩(hái)子总是在某些地方与(yǔ)别的孩子(zǐ)不一样,这可(kě)能(néng)是因为在婴幼儿期(qī)没有(yǒu)爬够(gòu)、没有(yǒu)动够。
 
我(wǒ)们一(yī)定要趁(chèn)早激发孩子(zǐ)的动(dòng)觉(jiào)能力。
 
为什么月嫂要让宝(bǎo)宝多练习抬头、翻身(shēn)、爬?因为好处真的太多了(图(tú)1)
 
比(bǐ)如4、5个月的孩(hái)子会翻身,身(shēn)体的平衡(héng)技能会发(fā)展的更好,在运动中(包(bāo)括跑、跳、踢(tī)球、打球、过平衡(héng)木)会表现的很好,比如又快又(yòu)稳、身体协调(diào)、手眼(yǎn)及手脚配合好(hǎo)、平衡能力强等;对空间、平面位置的定位能力也强。
 
所以(yǐ),这就是为什么练(liàn)习趴、翻身、学爬以及更(gèng)多的肢(zhī)体协调动(dòng)作对孩子(zǐ)身体(tǐ)发育(yù)的如此的(de)重要。
 
有些宝宝3个月就会翻身了,而有些宝宝直(zhí)到4-5个月才会翻身。那么日常生活中家长(zhǎng)该如(rú)何引(yǐn)导(dǎo)宝宝,帮助宝宝自(zì)然学会翻身呢?
 
宝宝学会翻(fān)身后又有哪些情况需要(yào)家长注意呢(ne)?
 
 
四、月(yuè)嫂帮助宝宝学会翻身的方法(fǎ)
 
 1、双脚交叉法 
 
宝宝刚有一点翻身的动作时,很(hěn)多都是上半身会翻下(xià)半身不动,就跟“小麻花”一样一样的,这时(shí)候,姐姐(jiě)可以将宝(bǎo)宝(bǎo)双脚(jiǎo)交(jiāo)叉,用(yòng)一点点力气助宝宝成功(gōng)翻身。
 
不会自(zì)主翻(fān)身不(bú)要(yào)紧,这个方法主(zhǔ)要是(shì)让宝宝感受翻身的过程,引导(dǎo)宝(bǎo)宝(bǎo)喜欢上翻身,并良好的训练。
 
 2、玩具引诱法 
 
姐姐(jiě)可以拿着(zhe)玩具,也可以用(yòng)一(yī)个(gè)发声(shēng)的玩具吸引宝宝的注意力,慢慢移动(dòng)到宝宝的一侧进(jìn)行(háng)诱导。宝宝为了(le)得到玩具,就会努力尝试(shì)去翻身。
 
当(dāng)然,刚开始会(huì)频繁失败,但(dàn)训(xùn)练次数多了(le),自然会有所成果的!如果(guǒ)宝宝翻(fān)身成(chéng)功,姐姐要将玩具给宝(bǎo)宝玩一会(huì)儿以此来(lái)激励宝(bǎo)宝,如此反复(fù)训练即可。
 
 3、被子支(zhī)撑法 
 
姐姐可以利用(yòng)被子、枕头、靠(kào)垫等物品,垫在(zài)宝宝(bǎo)背后(hòu),让宝(bǎo)宝(bǎo)的身体保(bǎo)持(chí)有点侧身的弧度,这样也可以帮(bāng)助宝宝(bǎo)顺利(lì)翻转身体。但使用这个方法时,姐(jiě)姐(jiě)要片(piàn)刻不能离开宝(bǎo)宝,以防(fáng)意外(wài)窒息的(de)事件发生。
 
 4、亲(qīn)子示范法 
 
姐姐可(kě)以先躺在床上(shàng),做翻身的动作示范(fàn),然后引导(dǎo)宝宝(bǎo)和自己一起(qǐ)做。也可以让宝宝仰卧或者俯卧在姐姐身上,然后由姐姐慢慢地左(zuǒ)右侧身,带动宝宝一起侧转,培养(yǎng)宝宝翻(fān)身的意识。但是务必要注(zhù)意安全,动作要轻柔,不要用力过猛、翻转过快(kuài),以免误伤宝宝(bǎo)!
 
无论采取哪一种方法,都不可(kě)急于求成(chéng),尤其是刚开始训练(liàn)时,时间(jiān)不宜过(guò)长,次(cì)数不宜(yí)过(guò)多。要慢慢增加(jiā)训练(liàn)的次数和频率,一(yī)旦感觉到宝宝(bǎo)累了就要(yào)立即停止训练。
 
此外,较胖的宝宝学习翻身会(huì)比较困(kùn)难,因为翻(fān)身需(xū)要用很大的力(lì)气(qì)才能成(chéng)功,大(dà)部分胖宝宝会选择暂时放(fàng)弃,所(suǒ)以更要去引导,在(zài)宝宝不会(huì)翻身时,多锻炼趴着抬头(tóu)的动(dòng)作。
 
为什么月(yuè)嫂要让宝宝多练习抬头、翻身、爬?因为好处真的太多了(图(tú)2)
 
五、宝(bǎo)宝学(xué)会翻身后,姐(jiě)姐要注(zhù)意哪些情(qíng)况
 
1、宝宝学会(huì)翻身(shēn)后,需要格(gé)外看护,将宝宝发生意外的(de)几率降(jiàng)到(dào)最(zuì)低。不要(yào)把宝宝单独放在(zài)床边、沙(shā)发上或没有(yǒu)围挡(dǎng)的区域内。增(zēng)加防护措(cuò)施(shī),就是减少宝(bǎo)宝掉床的有利方法。
 
2、在(zài)床边或沙发旁放置一些软垫,避免宝宝(bǎo)因(yīn)意外摔落而(ér)受伤。如果宝宝发生跌落事(shì)件,一定要看看有无嗜(shì)睡(shuì)、异常哭闹、食(shí)欲不振、行为异常等现象,如果有(yǒu)异常情(qíng)况(kuàng)需及时就医检查(chá)。
 
3、学会(huì)翻身(shēn)的宝宝(bǎo)在睡觉时也(yě)会(huì)不忘“展(zhǎn)示”下自己的新本领。因此在宝宝睡(shuì)着时也不能放松警惕,尤其是在宝宝刚刚掌握(wò)了翻身却还不熟练的(de)时(shí)候,一定(dìng)要谨(jǐn)防宝宝翻身失败导致睡(shuì)姿不(bú)当而造成窒息。
 
最后
 
宝宝运动的规律(lǜ),一般是三抬头,四翻身(shēn),六会坐,因此当宝宝进入到三个月的第三周后(hòu),就可以(yǐ)开(kāi)始训练宝宝翻身了(le)。而训(xùn)练宝(bǎo)宝翻身的关键点就是合理的(de)多加练习,只要适当引(yǐn)导宝宝,大约宝(bǎo)宝在6个月时,可能会(huì)给你来一场“精彩的(de)表演秀”哒~

 

为什么月嫂要让(ràng)宝宝多(duō)练习抬头、翻(fān)身、爬(pá)?因(yīn)为好(hǎo)处真的(de)太多了(图3)

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